La Universidad Nacional de Educación convoca al V Congreso Internacional de Educación UNAE: Retos, avances y reflexiones transdisciplinares desde contextos educativos diversos.  El evento es hibrido (presencial y virtual) y se llevará a cabo del 18 al 20 de octubre de 2023, dirigido a docentes, investigadores, estudiantes universitarios, representantes de organizaciones gubernamentales, ONGs y comunidades organizadas, entre otros actores y agencias afines al ámbito educativo nacional e internacional.  

La inscripción en el evento brinda la oportunidad de participar en 1 curso MOOC con certificado de aprobación, 4 conferencias magistrales y participación en las presentaciones de artículos o paneles de discusión y reflexión que sean de su interés; en caso de participar como ponente es necesario enviar su propuesta con las directrices indicadas AQUÍ.

Los participantes interesados en ser ponentes dentro del evento podrán registrarse dentro de la plataforma del congreso y enviar sus pósters o ponencias (simples o en formato de artículo), desde el 15 de marzo de 2023 hasta el 21 de julio de 2023 (convocatoria cerrada).

INSCRIPCIONES CERRADAS.

Los participantes y ponentes interesados en enviar propuestas deberán considerar los siguientes ejes temáticos:

Sublíneas: Pedagogías, medios y mediaciones; Desarrollo e innovación curricular, Didáctica general y aplicada; Psicología y neurociencia aplicada a la educación

Sublíneas: Praxis preprofesional/profesional en la formación docente; Formación docente para la Evaluación de procesos y competencias; Competencias prospectivas para la formación docente; teorías, epistemologías y deontología en la formación docente; Métodos, dispositivos y tecnologías en los procesos formativos docentes.

Sublíneas: Estrategias curriculares y didácticas para la atención a la diversidad; Formación inicial y continua del profesorado para la educación inclusiva; Políticas públicas y fundamentos epistemológicos de la educación inclusiva; Neurociencia y neurodesarrollo, la intervención en casos de sujetos neurodivergentes.

Sublíneas: Diversidad cultural, movilidades humanas, migración, fronteras y educación; Pedagogías y didácticas de las lenguas y la diversidad cultural y lingüística; Praxis educativa: Pedagogías, didácticas, artes, saberes, conocimientos y cosmovisiones en la diversidad educativa; Pedagogía de las Artes y Humanidades.

Sublíneas: Constructos sociales: desigualdades, género y diversidades desde diversos contextos socioeducativos; Gestión de la transferencia de prácticas, conocimientos y saberes en la relación dialógica sociedad-escuela; Historia de la educación, las ciencias sociales y las humanidades; Macro problemáticas que influyen en el desarrollo socioeducativo.

Sublíneas: Liderazgo educativo, directivo y docente; Gestión institucional contextualizada y ecosistémica; Gestión Pedagógica; Formación directiva.

Sublíneas Filosofía, ética y valores para la educación en sostenibilidad; Prácticas sostenibles y regenerativas; Educación y comunicación ambiental; Emprendimiento educativo y desarrollo local para el buen vivir; Epistemología de la ciencia.

Sublíneas:Educación, tecnologías, comunicación y sociedad; Plataformas digitales y redes sociales con fines educativos; Producción de recursos físicos y digitales accesibles y contextualizados para ámbitos educativos.