Agenda académica

Los títulos específicos y las representaciones institucionales de las participaciones internacionales se confirmarán con las entidades invitadas.

Día 1 | lunes 09 de noviembre de 2026

Propósito de la jornada: Diagnóstico, cooperación internacional, currículo y formación de actores.

Hora

Actividad

Contenido / propósito

08:30-09:00

Registro y acreditación

Recepción de participantes, entrega de programa y organización logística.

09:00-09:30

Acto inaugural

Bienvenida de la UNAE, presentación del propósito del Congreso y de los resultados esperados.

09:30-10:20

Conferencia de apertura

Representación UNAE.

10:20-10:45

Diálogo con participantes

Preguntas, comentarios y conexión del diagnóstico con los seis ejes del Congreso.

10:45-11:15

Pausa

Café y relacionamiento académico.

11:15-12:15

Conferencia

UNESCO- representante por confirmar.

12:15-12:45

Conversatorio breve

Diálogo sobre aprendizajes transferibles al contexto latinoamericano y ecuatoriano.

12:45-14:00

Receso

Almuerzo.

14:00-16:40

Mesas de ponencias | Eje 1 y 2

Currículo territorial abierto, flexible y diversificado. Presentaciones, preguntas y síntesis de aportes.

 

Formación de los actores que intervienen en la EPJA. Presentaciones, preguntas y síntesis de aportes.

 

Día 2 | martes 10 de noviembre de 2026

Propósito de la jornada: Derechos, inclusión, tecnologías, articulaciones educativas y construcción participativa.

Hora

Actividad

Contenido / propósito

09:00-10:15

Conferencia internacional

UFRP- representante por confirmar.

10:15-10:45

Diálogo abierto

Preguntas y reflexión sobre implicaciones para la EPJA, la inclusión y las políticas educativas.

10:45-11:15

Pausa

Café y relacionamiento académico.

11:15-12:35

Mesas de ponencias | Eje 3

Las TIC como promotoras de prácticas innovadoras en la EPJA.

12:35-14:00

Receso

Almuerzo.

14:00-15:20

Mesas de ponencias | Eje 4

Puentes de articulación entre la educación formal y no formal.

15:20-15:40

Orientación metodológica

Explicación de la dinámica, roles y matriz de trabajo de los Laboratorios de Política Pública.

15:40-17:20

Laboratorios de Política Pública | Primera ronda

Seis laboratorios, uno por eje. Revisión de propuestas preliminares: qué se mantiene, qué modificar, qué incorporar, actores responsables y prioridad.

 

Día 3 | miércoles 11 de noviembre de 2026

Propósito de la jornada: Educación y trabajo, movilidad humana, validación de lineamientos y proyección editorial.

Hora

Actividad

Contenido / propósito

09:00-11:40

Mesas de ponencias | Eje 5 y 6

Educación y trabajo. Presentaciones, preguntas y recuperación de aportes para los lineamientos.

Atención a jóvenes y adultos en condición de movilidad humana.

11:40-12:10

Pausa

Café y relacionamiento académico.

12:10-13:20

Laboratorios de Política Pública | Segunda ronda

Validación y priorización de propuestas por eje. Identificación de acuerdos, modificaciones e incorporaciones finales.

13:20-14:30

Receso

Almuerzo.

14:30-15:30

Plenaria de lineamientos transformadores

Presentación de la síntesis de los seis laboratorios y validación de prioridades para la versión consolidada posterior al Congreso.

15:30-16:15

Acuerdos y proyección

Definición de próximos pasos, responsables, productos y articulación con otros espacios académicos de EPJA.

16:15-16:45

Clausura

Lectura de acuerdos principales, reconocimientos y cierre institucional.

 

El número de mesas simultáneas y la cantidad de ponencias por eje se definirán en función de los trabajos aceptados y de la capacidad logística, procurando tiempos homogéneos de presentación y discusión.

LABORATORIOS DE POLÍTICA PÚBLICA EN EPJA

La ruta de construcción de los lineamientos transformadores se organizará en tres momentos: antes, durante y después del Congreso.

Antes del Congreso

  • Elaboración de un documento base organizado en los seis ejes.
  • Para cada eje: diagnóstico, principales hallazgos, problemas identificados y cinco propuestas preliminares.
  • Distribución previa del documento entre moderadores, relatores, facilitadores y actores clave.

Durante el Congreso

Cada laboratorio contará con un moderador, un relator y un facilitador metodológico. La discusión se registrará mediante una matriz común que permita comparar y consolidar resultados.

Propuesta preliminar

¿Se mantiene?

¿Qué modificar?

¿Qué incorporar?

Actores responsables

Prioridad

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Después del Congreso

  • Consolidación de todas las observaciones producidas en los seis laboratorios.
  • Identificación de consensos y análisis de disensos cuando existan.
  • Integración de aportes y redacción de una versión final de los lineamientos transformadores para la EPJA.
  • Definición de una ruta de socialización con actores institucionales, académicos y de política pública.