Organización y comités

Comisión organizadora

  • Ana Delia Barrera Jiménez
  • Odalys Fraga Luque
  • Ormary Barberi Ruiz

Autoridades colaboradoras

  • Henrry Fernando Moyano Bojorque - Rector / Presidente de la CIFI.
  • Rodrigo Nicanor Arcentales Carrión - Miembro Académico de la CIFI/ Vicerrector Académico/ Vicerrector de Investigación, Innovación y Posgrados.
  • Tatiana Betzabe León Alberca - Directora de Publicaciones y Fomento Editorial.
  • Rocío Margarita Cárdenas Espinoza - Directora de Comunicación Estratégica.
  • Diego Vinicio Quezada Urgiles - Director de Tecnologías de la Información y Comunicación.
  • Héctor Gonzalo Cueva Jácome - Director de Relaciones Interinstitucionales.
  • Janina Felisha Quito Ochoa - Directora de Educación Continua.

Comisión científica

Eje

Denominación

Responsables

Eje 1

Currículo territorial abierto, flexible y diversificado.

Ana Delia Barrera Jiménez

Ifrain González Beade

Eje 2

Formación de los actores que intervienen en la EPJA.

Odalys Fraga Luque
Gabriela Dávila Lara

Eje 3

Las TIC como promotoras de prácticas innovadoras en la EPJA.

Ormary Barberi Ruiz
Mónica Valencia Bolaños

Eje 4

Puentes de articulación entre la educación formal y no formal.

Kléver García Gallegos
Maribel Sarmiento Berrezueta

Eje 5

Educación y trabajo.

Madelin Rodríguez Rensoli
Wilfredo García Felipe

Eje 6

Atención a jóvenes y adultos en condición de movilidad humana.

Prisila Mantilla Crespo
Andrea Marisol García Paida

 

Laboratorio de incidencias y elaboración de políticas públicas

Los “Laboratorios de incidencias y Política Pública en EPJA” serán espacios participativos de análisis y construcción colectiva organizados en torno a los seis ejes del Congreso. En función de su desarrollo, antes del evento se elaborará un documento base con el diagnóstico, los principales hallazgos, problemas identificados y propuestas preliminares para cada eje. Durante el Congreso, moderadores, relatores, facilitadores y participantes revisarán estas propuestas para determinar cuáles se mantienen, cuáles deben modificarse, qué nuevos elementos incorporar, qué actores asumirían responsabilidades y qué nivel de prioridad corresponde a cada planteamiento. Los resultados serán sistematizados posteriormente para consolidar los lineamientos transformadores para la EPJA.

ENTIDADES VINCULADAS A LA PROPUESTA

Institución anfitriona: Universidad Nacional de Educación (UNAE).

Entidades académicas, de cooperación y editoriales vinculadas a la propuesta:

  • DVV International.
  • Universidad Federal de Pernambuco (UFRPE).
  • RINEPJA.
  • Programa EPJA.
  • Ediciones RISEI.

La condición específica de coorganización, colaboración, cooperación o participación editorial se formalizó de acuerdo con los instrumentos y acuerdos institucionales que corresponden.